大班段
主题:《动物的秘密》
教养目标:
1、通过收集和分享关于动物的相关资讯,了解动物外形、食物、粪便等外在显性的特征,激发幼儿喜爱动物的感情和进一步探究动物奥秘的兴趣。
2、了解动物的生存环境,初步萌发保护动物、热爱动物的意识。
3、提醒幼儿课余时间勤喝水,勤洗手。
周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
语言:《借尾巴》 科学:《是谁嗯嗯在我头上》 户外活动:皮球 美术:《美丽的花纹》 户外活动:大型玩具 | 数学:《分类统计2》 美工:《风动轮》 户外活动:猫捉老鼠 音乐:《 丛林里的故事》 户外活动:切西瓜 | 语言:《睡觉觉》 建构:《小天使2》 户外活动:贴人游戏 特色美术:《蜗牛》 区域活动 | 数学:《交集》 纸工:《戴帽子的小女孩》 户外活动:丢手绢 音乐:《颠倒歌》 户外活动:接龙游戏 | 社会:《礼物清单》 健康:《人枪虎》 区域活动 手指游戏:《鸡毛信1》 户外活动:过障碍 |
中班段
主题:《热闹的大街》
教养目标:
1、喜欢在大街上游玩,能有目的的观察,乐意与同伴交流,并对大街的布局、设施和人们的活动感兴趣。
2、能用多种形式表现和交流自己对大街的印象。
3、喜欢玩“热闹的大街”的角色游戏,对角色及他们的活动有一定的认识和表现。
4、家长在家督促孩子养成良好的进餐和睡眠习惯。
周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
语言:《理发》 科学:《海底世界》 户外活动:打老虎
美术:《我们看到的大街》 区域活动 | 数学:《找相同》 美工:《汽车加工厂》 户外活动:自行车
音乐:《我们去游玩》 户外活动:炒黄豆 | 社会:《我们去逛街》 健康:《勤劳的小牛》 区域活动
特色美术:《萝卜》 户外活动:接花 | 数学:《找家》 纸工:《折纸——荷花》 户外活动:踩尾巴
音乐:《盖房子》 户外活动:羊角球 | 语言:《参观理发店》 手指游戏: 《小猴真可笑2》 户外活动:高跷 建构游戏:《坦克》 户外活动:红绿灯 |
主题:《小兔乖乖》
教养目标:
1、喜欢参加故事活动,并愿意用语言表达自己的认识和感受。
2、学习用多种感官观察小兔,了解小兔的外形特征和生活习性。
3、乐意亲近和爱护小兔子。
4、天冷了,引导幼儿尽快用完饭菜,以免吃到冷菜和冷饭。
周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
语言:《小兔乖乖(三)》 健康:《压路机》 区域活动 特色美术:《亲亲我的小手绢》 户外活动:揪尾巴 | 数学:《数一数》 美工:《折小兔》 户外活动:木头人 音乐:《山羊踩痛小公鸡(一)》 户外活动:前大型玩具 | 社会:《小鸟问好》 手指游戏:《好朋友》 户外活动:喊数抱团 美术:《小兔白白》 户外活动:皮球 | 科学:《亲亲小兔子》 圆形纸工:《胡萝卜》 户外活动:软飞盘 音乐:《山羊踩痛小公鸡(二)》 区域活动 | 语言:《轮子歌》 建构游戏:《鸭子(一)》 户外活动:猜猜我是谁 放松欣赏 户外活动:羊角球 |
托班段
主题:《晒太阳》
教养目标:
1、感受冬日阳光的温暖,乐于亲近阳光。
2、乐意在阳光下进行各种体育活动,体验活动的乐趣。
3、对太阳产生好奇,初步描述太阳。
4、引导幼儿冬季多在太阳底下做户外运动,杀杀菌,补补钙
周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
语言:《贪吃的毛毛虫》 生活教育 户外活动:打老虎 纸工:《玩具回家》 户外活动:皮球 | 社会:《喂娃娃吃饭》 音乐游戏:《小手不见了》 区域活动 手指游戏:《洗漱歌》 户外活动:踢踢跘跘 | 语言:《圆圆的饼干》 生活教育 户外活动:小轮胎 美工:《小鱼吹泡泡》 户外活动:捕鱼 | 科学:《热乎乎》 音乐游戏:《找朋友》 户外活动:丢手绢 建构游戏:《热带鱼(一)》 户外活动:滚球 | 健康:《兔宝宝》 生活教育 户外活动:后大型玩具 生活教放松欣赏 区域活动 |
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