大班段
主题:春天里——长呀长
教养目标:
1、运用多种方法,感知各种动植物在春天的生长变化,感受春天是万物复苏与生长的季节。
2、在亲身经历的种植和饲养活动中,通过观察,了解植物生长的各个阶段,种子发芽所需的条件,动物生长的形态变化等,
3、在实践活动中学习一些简单的照料动植物的技能,喜欢探索、观察,懂得珍惜生命。
周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
故事: 《空中小屋》 泥工: 《汉堡包》 线描画: 《春天》
| 数学: 《躲起来的图形》 社会: 《种豆子》 奥尔夫: 《London bridge1》 | 故事: 《小桃仁》 体能: 《护小树》 绘画: 《葵花向阳开》 | 数学: 《小动物找家》 折纸: 《百合花》 歌曲: 《蚕豆花》 | 科学: 《春天来了》 健康: 《会变的蚕宝宝》 建构游戏 |
中班段
主题:我快乐 我勇敢《快乐魔法》
教养目标:
1、知道生气与快乐是人人都会有的基本情绪,学会恰当地表达自己的情绪。
2、了解导致生气与快乐的主要原因,学习创造快乐与排解不良情绪的基本方法。
3、学习与小朋友互动、分享与交流,增进快乐的体验。
周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
语言: 《是蜗牛开始的》 科学: 《熟蛋和生蛋》 美术: 《勇敢是什么》 | 数学: 《送给妈妈的礼物》 健康: 《没有得到五角星》 音乐: 《咚咚锵》 | 语言: 《消气商店》 体能: 《能干的小脚》 美术: 《亮晶晶的星星》 | 数学: 《快乐碰碰车》 音乐: 《哈哈笑(一)》 泥工: 《神奇的魔法帽》 | 社会: 《我不想生气》 纸工: 《我好快乐》
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小班段
主题:妈妈的节日(一)
教养目标:
1、感受妈妈对自己的爱和自己对妈妈的爱。
2、知道“三八”节是妈妈的节日,能用各种方式来表达、表现自己对妈妈的爱。
周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
语言: 《猜猜我有多爱你》 体能游戏: 《小动物走迷宫》 音乐游戏: 《我爱妈咪》 | 数学: 《夏天的太阳真顽皮》 智力游戏: 《给宝宝看病》 美术游戏: 《红花送妈妈》 | 社会: 《妈妈的节日》 科学: 《旅游去》 手工: 《送给妈妈买的项链》 | 语言: 《我的妈妈》 建构: 《花》 美术游戏: 《添画小鸡宝宝》 | 健康: 《我来自己做》 音乐游戏: 《妈妈我要亲亲你》 |
托班段
主题:亲亲妈妈
教养目标:
1、能愉快参与多种形式的活动,在活动中体验妈妈爱宝宝,宝宝爱妈妈的亲情。
周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
社会: 《妈妈笑啦》 体能: 《变戏法》 美术: 《大苹果送妈妈》 | 科学: 《我的好妈妈》 音乐: 《好妈妈》 建构: 《苹果》 | 语言: 《等妈妈》 手工: 《海里的鱼》 音乐: 《洗呀洗呀洗衣服》 | 健康: 《想妈妈 》 美术: 《好吃的棒》 角色游戏: 《小鸡和小鸭》 | 语言: 《讲礼貌》 泥工: 《小树的新芽芽》 |
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